心 灵 之 约 |
内蒙古大学00级 侯俊峰 |
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同学们已陆续启程回家了，而我是第一次外出求学半载之久，虽归心似箭，却将启程的日期一次又一次推后了，心中一直割舍不下一种难以释怀的眷恋。北大！我怎舍得离开你啊！手里捏着刚刚拿到的车票，一种莫名的情愫顿涌心头，隐隐有些酸楚。今晚我就要离开你了，离开令我一直梦魂牵绕，而今又不得不割舍得你—北大。 怀着一种难以言表的心情--是受您那深沉古朴的文化底蕴的熏陶，亦是面向前沿的学科知识的滋润，而有所收获的兴奋？还是深深的留恋不舍，却又不得不割舍的沉重？--又一次缓缓走在求学时匆匆走过无数次的小路上，一棵小草，一朵小花都显得那么亲切。勺园中的荷塘早已碧叶连天，花儿争妍，但你能忘记当我疾行于雨过天晴，万物清新的早晨时，被闪入眼帘的“万绿丛中一点红”，第一朵绽放的荷花所沉迷，第一次驻足不前，它是如此的高洁纯美！ 不知不觉来到秀美的未名湖畔，望着水波粼粼的湖面，高耸其旁的古朴的博雅塔，倒映其中，湖边的垂柳随风舞动。你是否还记得，一个晨读的身影一起与你经历了美丽的春天，又看着你换上了夏日的盛装呢？透过郁郁葱葱的林荫，隐约可见我们生科院的科研楼，记得生理学教授陈守良老师带我们参观了他的实验室，又挤用他宝贵的时间，为我们介绍他在国内外与其他老师科研的经历，让我们真正感受到一个科学家所具备的契而不舍，耐于吃苦，紧追前沿，敢于创新的精神；由于北大的实验仪器比较先进，我们刚作实验时，不能完全正确操作，老师总是及其耐心的进行指导，即使实验室内只剩下我们一组，老师也从无怨言，依旧帮我们分析数据，指导操作。。。，我们能不感动吗？能不刻苦用功吗？ 在课堂上，无论是资历深厚、两鬓斑白的老教授，还是刚刚从国外归来、年轻有为的“长江学者”都是那样的严谨认真，但又是那样的和蔼可亲，将理论知识结合自身及他人在相关方面的科研经历娓娓道来，启发我们做一名出色的科学家；即兴的提问与讨论，气氛之活跃，学习之积极，难以言尽。特别是细胞学的陈建国老师，他讲课时语言的流畅舒缓，具有磁性般的吸引力，而那睿智的眼睛闪烁着思考的光辉，且不失语言的幽默，真情的流露。每每谈到科研中遭遇困难的艰辛与一次次搏击后的成功，都让我们随之凝神屏息，然后由欢呼雀跃，宛如我们是在一起进行奋斗搏击。有一次，我因疏忽了一个条件，而有一个试验现象百思不得其解，课间询问陈老师，他迟疑了一下，仔细推敲，才恍然大悟。我不好意思地笑了笑，而陈老师却开怀大笑，推了推我的肩膀，说道：“这样就对了。”从老师的一笑一推中，我真切的感受到老师是像对待朋友一样对待我，感激之情难于言表。 北大学子，是精英云集，其能力之强令人佩服，课上思维敏捷，思路广泛，创新独特之处层出不穷；针对疑问弄不明白誓不罢休之执着，讨论之激烈，气氛之活跃，促使你积极独立思考，不“人云亦云”；课下，其学习更刻苦。北大图书馆丰富的藏书优越的自习条件，满足了学子们如饥似渴的求知欲望。为了求得一席之地，每天早早云集等待开馆，临近考试更是火爆，无座可坐，便依于书架之间，或坐于窗台之上，只要有一寸立足之地就行，其勤奋刻苦令我自愧不及。诚然他们脸上透出一种傲气，但更多是自信的流露，同时大多数同学也是那样的友善，能够接纳我们，交流思想，讨论问题。特别是在我们野外实习时，白天爬山采集标本，晚上整理加工，一起学习、生活、娱乐。而我们集体登山时，恰逢小雨。虽山路泥泞难行，却挡不住青春的朝气，雨中尽情欢畅，歌声此起彼伏；而披着雨披，就着甘甜的雨水吃馒头，又是多么的香甜可口啊！下山时的相扶相助，以及与“汪爷爷”（植物学德高望重、知识渊博的惊人的汪老师）一同开辟下山新路时的惊险，历历在目，仿佛就在昨天。 雄伟壮观、典雅中透出现代气息的图书馆，不仅记录着我们刻苦学习的身影，也记录着我们与北大教务部田老师胜于师生关系的珍贵友谊的一幕：与田老师集体合影之后，自发的以宿舍为单位与田老师合影，然后又争先恐后地与田老师单独合影留念。我们对田老师的敬重与感激，不仅源于田老师为我们的学习生活多方奔波协调，以及无微不至的关怀，更由于田老师能以亲身经历北大几十年变化的所感所得，与我们倾心相谈，教导、启示我们怎样面对机遇、面对北大，以及今后的学习生活方向和怎样做人等到诸多问题，是我们思想上很大的收获。 缓步向前，金碧辉煌的百年纪念堂岿然入目，曾几时，我们在这里倾听着国内外重多各人政要的演讲座谈，感受着他们几经波折，终成大业的艰辛及其闪光的思想；也有与北大同学为一部感人的电影的美好结局而掌声雷动。 恋恋不舍的我要走了！就要离开你了——北大！回忆起这珍贵的半年的点点滴滴，此时的我，脚步不再迟缓，而是坚定。感谢内大和北大两校给我的这次机会，真心感谢北大各位老师对我们的关怀帮助，深深感激为我们奔走操劳的北大的老师们。 再次默默地望着你——北大！我明白，此时的分别是为了以后的相聚；我知道，我们心灵深处有一个约定。为了那一天的到来，我将奋斗不息！ |